to love is a decision we make everyday.

love is an act. bukan sekedar sebuah perasaan yang tidak pernah berubah.

tentu saja kita merasa cinta dan sayang pada anak kita, tapi perilaku kita belum tentu menunjukkan cinta kasih itu.

setiap saat, ketika kita menghadapi tingkah perilaku anak kita (juga suami kita, orang tua, atapun orang orang terdekat kita), kita selalu dihadapkan pada pilihan untuk bersikap penuh kasih atau melampiaskan emosi kita.

Diperlukan komitmen agar kita bisa tetap memilih untuk menunjukkan rasa cinta kita pada perilaku kita.

Oleh karena itulah ada pernikahan. Pernikahan membuat kita punya komitmen (kontrak/janji) pada suami kita di hadapan Tuhan sehingga kita tidak bisa semena mena berpisah hanya karena pasangan kita menyebalkan setiap harinya.

Lalu kembali ke topik awal, bagaimana dengan anak? Apa yang membuat kita punya komitmen dengan anak?

Anak adalah buah dari perkawinan laki laki dan perempuan. Jika perkawinan itu berlandaskan janji pernikahan di hadapan Tuhan, maka anak menjadi “pihak tambahan” dalam perjanjian tersebut.

Itulah mengapa, sex dan atau memiliki anak di luar janji pernikahan berpotensi besar untuk menimbulkan masalah. Ada kemungkinan terbentuk relasi tanpa perjanjian (komitmen) yang sewaktu-waktu bisa bubar dan menimbulkan luka besar di masing-masing pihak.

Nah, bagi kita yang sudah memiliki anak dalam perjanjian dengan Tuhan, ingatlah terus komitmen kita itu. Percayalah, itu yang akan menguatkan kita untuk bisa sabar dan menunjukkan kasih kita walaupun anak kita ngeselin setengah mati.

Jika terlanjur kejadian, janganlah larut dalam penyesalan yang merusak. Percayalah Tuhan itu menciptakan kita dan anak kita berharga di mataNya. Bangkit, lakukan yang terbaik, buat komitmen dengan anak dan atau pasangan kita dihadapan Tuhan dan jemaat, dan jangan berbuat dosa lagi.

Jadi, ingatlah bahwa mencintai adalah keputusan setiap saat, sesuai janji/komitmen kita di hadapan Tuhan, terutama di masa masa orang yang kita cintai itu begitu menyebalkan 😁

Kids behave better when they feel better

Aku tumbuh dengan dengan didikan : “kalau ga nurut mama marah”.

Semampu mampunya aku tidak menerapkan hal ini pada anakku, tetap saja aku sengaja tidak sengaja melakukan hal itu.

Ketika anakku tidak mau menurut, dan aku sedang capek, aku marah dan memaksa anakku untuk menurut.

Atau ketika anakku berperilaku tidak sesuai harapanku, misal ketika aku harap dia berani menjawab miss di sekolah online, aku marah dan memaksa. padahal jika aku terus memaksa dia, dia justru makin merasa tertekan dan malah akhirnya berujung kita berdua sama sama stress.

Aku rasa karena satu-satunya parenting yang aku lihat sejak kecil ya dari orang tuaku. Oleh karena itu, perlu usaha lebih untuk melakukan perubahan. Dan ketika perubahan puji Tuhan berhasil aku lakukan (ga marah marah ketika perilakunya tidak sesuai harapan) aku melihat betapa anakku lebih bisa berperilaku dengan lebih baik.

Justru ketika aku biarkan dia punya waktu untuk mengendalikan emosi dan menenangkan diri, dia bisa melakukan apa yang benar.

Hal ini bukan berarti aku mengesampingkan teguran dan didikan, justru dia banyak belajar dan ketegasan kami orang tuanya, namun ini adalah persoalan kapan kita menegur dia.

Terkadang sebagai manusia biasa, aku urge untuk segera memperbaiki perilakunya tanpa memperhatikan kondisi dan lingkungan sekitar. Hal ini, tanpa aku sadari, sangat menekan untuk anakku dan pada akhirnya her behaviour is way worse than i expected.

Kita pun, paling ga enak ditegur di depan umum kan ya? Jadi di sini ketenangan dan penerimaan anak harus lebih besar dibanding concern kita atas penilaian dunia terhadap anak dan diri kita sendiri.

Aku harus belajar tenang. selama itu tidak berbahaya atau tidak menyakiti diri sendiri dan orang lain, cukup dengan gestur/bisikan untuk dia berhenti.

Namun jika tidak berhasil, gapapa. Nanti saat tenang, bicarakan dengan baik namun tegas. Cara ini pun lebih enak didengar anak dan sejauh ini, lebih efektif di Tatha.

what i learn #1 : segala sesuatu butuh waktu

mempunyai anak yang agak berbeda dengan anak anak lain benar benar mengajarkan aku bahwa tidak ada sesuatu yang instan (kecuali mi instan, polaroid, dkk – tp tetep semua ini butuh waktu sekian menit kan ya)

Berbeda kayak apa?
memang setiap anak berbeda, namun kalau dibuat statistik, ada anak anak yang masuk dalam distribusi normal, ada anak anak yang masuk dalam pencilan atau outliers.

anak anak yang tergolong outliers ini biasanya punya personality trait dan reaksi yang berbeda dari anak anak kebanyakan ketika diberikan sebuah aksi

anakku tergolong outliers (jauh lebih lambat untuk nyaman) dalam hal menerima stimulus sosial, terutama orang-orang yang belum dikenalnya atau bahkan orang orang yang sudah dikenalnya tapi dia rasa orang itu menekan dia (seperti guru, saudara-saudara yang meminta dia untuk membuka diri, dsb)

hal ini terjadi sejak dia kecil. sejak 1 tahun aku melihat gejala itu dan setelah dibawa ke berbagai psikolog dan klinik tumbuh kembang, dikatakan bahwa anakku ini highly sensitive (dan perkembangannya, saat ini ada anxiety disorder & selective mutism)

ketika itu, langsung kami putuskan untuk melakukan intervensi. terapi, gymschool, sekolah PAUD, you name it, kita lakukan itu semua.

nah karena banyak usaha yang aku lakukan, aku jadi sadar bahwa ada 1 perasaan yang selalu ada dalam diriku ketika aku mencoba usaha yang baru : “oke, nanti abis usaha ini pasti berhasil kok. pasti langsung dia “sembuh”. pasti dia akan jadi “normal” kayak anak anak lain. pasti lah, kan udah usaha. usaha akan membuahkan hasil”

betul sih, semua usaha pasti akan membuahkan hasil. masalahnya berapa lama dan hasilnya seperti apa. ekspektasiku adalah : hari pertama sekolah bisa langsung bikin dia “normal”

ekspektasiku yang kuakui tidak rasional itu membuatku sangat kecewa. nggak jarang setiap kali sekolah aku nangis. mempertanyakan “kenapa anakku begini? aku salah di mana? aku harus apa lagi?”

dan ternyata jargon sederhana “tidak ada yang instan” adalah pelajaran yang juga tidak instan bagiku.

memang sejak hari pertama anakku sekolah dan ketakutan di sana, aku sudah menyadari bahwa nggak mungkin dia langsung happy dan enjoy dan langsung jd anak yang pemberani di depan umum. tapi walaupun aku tahu itu tidak realistis, bukan berarti aku jadi melakukan apa yang benar.

aku saat itu tetap paksa dia untuk mau berdiri sendiri, main di gymschool dengan senang, ga terus terusan pegang kaki ibunya. kupaksa dia untuk duduk sendiri. kupaksa dia untuk lepas genggamannya walaupun aku tahu dia takut.

hhh.. kalau aku ingat2 ini, rasanya aku jahat sekali.

yang bisa kupikirkan saat itu hanyalah agar anakku cepat untuk normal. kalau aku bisa mengulang waktu, kemungkinan aku akan ubah gaya diktatorku itu. Dan kalau kurenungkan sekarang, mungkin itu juga membuat bibit anxiety disorder dia semakin bertumbuh.

anxiety disorder anakku saat ini adalah harga yang harus kubayar untuk aku sadar, bahwa ga ada yang instan

anak anak ini belajar dan mengobservasi dengan kecepatannya masing-masing. jika dia memang lebih lambat dan lebih mengambil waktu untuk observasi terlebih dahulu sampai dia merasa aman, why not? apa salahnya? kenapa aku harus paksa dia jadi secepat anak lain?

Saat ini puji Tuhan, sensitivitas anakku sudah jauh berkurang. Walau ada traits yg saat ini muncul : anxiety, selective mutism, ketidakpercayaan diri, dkk, aku tetap bersyukur Tuhan sudah berikan aku pelajaran yang sangat berharga, sehingga paling tidak, aku saat ini bisa lebih menerima proses dan pace anakku.

aku rasa, karena Tuhan menyadarkanku atas kesalahanku di masa lalu, aku yang sekarang sudah jauh lebih mampu untuk menghadapi traits anakku dibandingkan aku yang dulu.

Experience is indeed the best teacher.